Konferencja obok przedstawienia programu i mniej lub bardziej ciekawych wykładów pokazała przykłady już realizowanych dobrych praktyk:
- Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli pokazało projekt „Diament”,
- Dolnośląski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli zaprezentował „Dolnośląski System Wspierania Uzdolnień”,
- Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli przyjechało z filmem na temat „Mazowieckie Centra Talentów i Kariery”,
- Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci opowiedział o realizacji swojej misji, programów,
- Stowarzyszenie Talent zaprezentowało swoje osiągnięcia,
- Edukacja Pro Futuro pokazała swój projekt „Talentomania”.
Były to ciekawe przykłady Best practise, które można z powodzeniem wykorzystywać w innych ośrodkach. W konferencji uczestniczyła minister Katarzyna Hall i ambasador programu Mateusz Kusznierewicz.

Drugi dzień poświęcony był pracy w grupach, które pracowały w trzech panelach:
- panel I: Wspieranie nauczycieli uczniów zdolnych
- panel II: Działania na rzecz edukacji w obszarze budowania regionalnych systemów wspierania uczniów zdolnych
- panel III: Jak wpierać uczniów w rozwijaniu zainteresowań, uzdolnień, łącząc szkolną i pozaszkolną przestrzeń edukacyjną.

Teraz czas na garść refleksji.

Jestem pod wrażeniem profesjonalizmu zespołu kierowanego przez Aleksandrę Kowalik – radcę ministra. Młodzi, posługujący się językami obcymi, umiejący słuchać , wyciągać wnioski i wizualizować je. Znający prawo i przepisy. To naprawdę rzadkość w przegadanym świecie oświatowym. W czasie konferencji spotkały się dwa światy (nie wartościuję ich). Świat centralizacji, nadzoru, zwolennicy ścisłych reguł i zasad oraz świat decentralizacji, wsparcia, zwolennicy reguł ustawianych bardzo szeroko tworzący przestrzeń edukacyjną do zagospodarowania. Następnym spostrzeżeniem jest niejednoznaczność kim jest uczeń zdolny. Tutaj mieliśmy spotkanie świata elitarnego z egalitarnym. Mimo dyskusji i podziałów jedno jest pewne - wszystkim uczestnikom leży na sercu los ucznia zdolnego.

Zapraszam do działu multiINE, w celu obejrzenia zdjęć z konferencji.